Итог: разбираем последовательность аккордов с нуля

Теперь у вас есть все инструменты, которые этот курс намеревался дать. Разбор любой последовательности аккордов — той, что вы изучаете, или той, что пишете сами, — сводится к одному и тому же короткому набору вопросов.

Во-первых, определите тональность: посмотрите на ключевые знаки или на реально используемые звуки и подтвердите на слух — звучит ли аккорд I (или i, если минор) как «дом»? Во-вторых, обозначьте каждый аккорд римской цифрой в этой тональности, включая любые случайные знаки, указывающие на побочную доминанту (V/x) или заимствованный аккорд из одноимённой тональности.

В-третьих, сгруппируйте эти римские цифры по функции — тоника, предоминанта/субдоминанта, доминанта — и заметьте форму: где последовательность стоит на месте, где нарастает, где разрешается? В-четвёртых, найдите кадансы: каждое завершение фразы — один из четырёх видов из этого курса, и вид подсказывает, насколько сильна эта остановка. В-пятых, сверьте мелодию с гармонией: какие звуки аккордовые, какие неаккордовые, и есть ли среди них тяготеющие звуки, тянущиеся к конкретному разрешению?

Наконец, отступите на шаг и задайте главный вопрос сочинительства, лежащий под всем этим: где этот отрывок наращивает ожидание, и где — и как — он его оправдывает, откладывает или ломает? Этот вопрос один и тот же, разбираете ли вы хорал двухсотлетней давности или пишете завтрашний припев. Весь этот курс вёл к тому, чтобы вы могли задать этот вопрос — и ответить на него — на слух.